04.05.2020 r.

Dziecko pozna nazwy krajów sąsiadujących z Polską. Utrwali wiedzę na temat innych krajów Unii Europejskiej. Rozróżni przedmioty: globus i mapę. Pozna wybrane budowle, symbole i utwory literackie innych narodów. Utrwali alfabet, poćwiczy aktywne słuchanie, korzystając z dostępnych słuchowisk, bajek i filmów. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Pozna cyfrę 9, utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy umiejętność przeliczania, logiczne myślenie i spostrzegawczość. Przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Obejrzy program telewizyjny oraz wysłucha audycji radiowej o innych krajach europejskich. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych i technicznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych.

Scenariusz zajęć

• Przyjaciele ze Szwecji

Karty pracy

• Sąsiedzi Polski
• Nasza Europa
• Poznaj kraje sąsiadujące z Polską

Posłuchaj wiersza

• „Globus”

Obejrzyj film

• Sąsiedzi Polski
• Bolek i Lolek w Europie: Hiszpania
• Bolek i Lolek w Europie: Szkocja
• Bolek i Lolek w Europie: Finlandia
• Bolek i Lolek w Europie: Grecja

Powtórz litery

• Telewizyjne abecadło

Wykonaj prosty eksperyment!

• Eksperymenty z balonami

Sprawdź swoją pamięć

• Nasi sąsiedzi

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Puzzle z Europą
• Memory
• Labirynt

Rozwiąż quizy i łamigłówki

• Kraje sąsiadujące z Polską
• Jaki to kraj?
• Skąd jest…?

Obejrzyj program telewizyjny

• „Mała reporterka Nela”

Poczytaj mi mamo

• Baśnie Pana Andersena

Obejrzyj

• Poznaj Europę

Zrób to sam

• Zabawki z papieru

Poćwicz przy muzyce

• Rytmiczna rozgrzewka

Utrwal cyfrę 9

• Poznajemy cyferki od 0 do 9
• Cyfra 9
• Poćwicz cyfrę 9
• Poćwicz pisanie cyferek od 1 do 9

Policz, oblicz, porównaj

• Poszukiwacz cyferek
• Licz z Mateuszem
• Dodawaj i odejmuj
• Ukryty obrazek

Śpiewaj z innymi  

• „Jesteśmy dziećmi”
• „Wszystkie dzieci nasze są”

Obejrzyj i opowiedz

• Słynne budowle
• Czy wiesz, gdzie…

Posłuchaj audycji radiowej

• Muzeum Bajek, Baśni i Opowieści z Europy

Poćwicz angielski

• Alfabet
• Kolorowe motyle

Inspiracje

• Zabawy ruchowe z dzieckiem
• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne, Program „Mamo, Tato, co Ty na to?”

 

27.04.2020 r.

Dziecko utrwali wiedzę ma temat symboli narodowych (godła, flagi, hymnu). Wysłucha hymnu narodowego, przyjmując przy tym właściwą postawę. Rozpozna i nazwie symbole narodowe: flagę, godło, hymn. Pozna ciekawostki historyczne o początkach państwa polskiego oraz legendy o Lechu i powstaniu Gniezna. Nauczy się na pamięć wiersza Władysława Bełzy „Katechizm polskiego dziecka” („Kto ty jesteś, Polak mały”). Utrwali poznane litery, poćwiczy aktywne słuchanie, korzystając z dostępnych słuchowisk, bajek i filmów. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy logiczne myślenie, spostrzegawczość oraz umiejętność przeliczania. Dziecko przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Obejrzy spektakl teatralny online. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych i technicznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych związanych z polskimi symbolami narodowymi.

Scenariusz zajęć

• Polskie symbole narodowe
• Święto mojej Ojczyzny

Karty pracy

• Symbole narodowe
• Polskie symbole narodowe
• Karty pracy o symbolach narodowych
• O powstaniu państwa polskiego

Posłuchaj wiersza

• „Kto ty jesteś…”

Obejrzyj  film

• Polskie symbole narodowe
• Historia Polski według dzieci

Powtórz litery

• Flaga
• Literka „F”
• Napisz literkę „F”
• Napisz literkę „G”

Obejrzyj program telewizyjny

• Telewizyjne abecadło

Wykonaj prosty eksperyment!

• Co pływa, co tonie?

Sprawdź swoją pamięć

• Memory

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Narysuj i pokoloruj
• Wyklejanka: Godło
• Wyklejanka: Flaga
• Pokoloruj flagę
• Moja mała Ojczyzna
• Puzzle

Rozwiąż quizy i łamigłówki 

• Łamigłówki matematyczne

Obejrzyj program telewizyjny

• W krainie baśni
• Dlaczego, po co, jak? Po co krajom flagi?

Obejrzyj spektakl teatralny

• Pyza na polskich dróżkach

Poczytaj mi, mamo

• Legenda o założeniu Gniezna

Zagraj w grę

Wesołe dodawanie

Zrób to sam

• Zrób flagę Polski
• Wiatraczek

Policz, oblicz, porównaj

• Oblicz
• Policz

Język angielski

• Powtórz litery po angielsku

Śpiewaj z innymi

• Mazurek Dąbrowskiego
• Jestem Polakiem 
• Mały patriota

Obejrzyj i opowiedz

• Legenda o Lechu
• Jak wyglądało życie codzienne w dawnych czasach?

Posłuchaj słuchowiska i audycji radiowej

• W blasku ogniska
• Flaga narodowa

Inspiracje

• Zabawy ruchowe z dzieckiem
• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne, program „Mamo, Tato, co Ty na to?”

 

 

20.04.2020 r

Dziecko zdobędzie wiedzę o cyklu życia produktów i nauczy się, jak segregować śmieci. Dowie się, jak dbać o środowisko. Utrwali poznane litery, poćwiczy aktywne słuchanie poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy umiejętność przeliczania, logiczne myślenie i spostrzegawczość. Dziecko przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych i technicznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych związanych z dbałością o środowisko naturalne.

Scenariusz zajęć

• Jesteśmy małymi ekologami

Dbam o środowisko – karty pracy

• Segreguję śmieci
• Mały ekolog

Obejrzyj film

• Dbaj o środowisko
• Segregacja śmieci

Obejrzyj program telewizyjny

• ABC wszystko wie – Dokąd jeżdżą śmieciarki?

Powtórz litery

• Narysuj szlaczki
• Napisz

Wykonaj prosty eksperyment!

• Eksperyment ze śmieciami

Sprawdź swoją pamięć

• Memory Pogoda

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Kolorowanki i karty pracy
• Dbam o czystość
• Posegreguj odpady
• Pokoloruj
• Pokoloruj online
• Posegreguj
• Zagraj, pokoloruj

Rozwiąż quizy i łamigłówki

• Rebusy
• Smogowe rebusy
• Labirynt

Poczytaj mi mamo

• Cuda ze śmieci

Zagraj w grę

• Do którego pojemnika wrzucę śmieci?

Zrób to sam

• Zabawki z recyklingu

Policz, oblicz, porównaj

• Policz mrówki, dopasuj pary, ułóż domino
• Kto ma dzisiaj urodziny? - uporządkuj liczby w kolejności 
• Liczę
• Uporządkuj liczby

Śpiewaj z innymi

• Świat w naszych rękach
• Nasza planeta

Obejrzyj i opowiedz

• Po co są wiatraki?
• Strażnicy Ziemi

Język angielski

• Odgłosy zwierząt po angielsku

Inspiracje

• Zabawy ruchowe z dzieckiem
• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne, program „Mamo, Tato, co Ty na to?”

16.04.2020 r.

 

Lista dzieci przyjętych do Miejskiego Przedszkola nr 5
im. Kubusia Puchatka
 w Sokołowie Podlaskim na rok szkolny 2020/2021

 

1. Skowrońska Maja
2. Strzała Hubert
3. Strycharczuk Nadia
4. Sadowy Wiktor
5. Przybyszewski Aleksander
6. Szczekutek Aleksander
7. Zdanowski Sebastian
8. Rytel Stanisław
9. Roguska Marcelina
10. Dmowska Aleksandra
11. Ulińska Laura
12. Onaszkiewicz Łukasz
13. Jankowska Liliana
14. Ryciak Joanna
15. Zakrzewska Weronika
16. Pankiewicz Zuzanna
17. Bazylczuk Jakub
18. Matyka Nadia
19. Barszczewska Aleksandra
20. Mateusiak Filip
21. Kożuchowska Vanessa
22. Replin Emil
23. Wysokińska Zofia
24. Krasuski Jan
25. Papliński Piotr
26. Witkowska Antonina
27. Jańczuk Alex
28. Rabek Ignac
29. Fechner Urszula
30. Anyszewska Iga
31. Budziłek Szymon
32. Kucharek Marcel
33. Rytel Adam
34. Borys Julia
35. Grudziński Szymon
36. Kowalska Lena
37. Kryszczuk Iga
38. Gołębiewska Aleksandra
39. Buśko Piotr 
40. Bielawski Michał 
41. Filipiak Oliwier
42. Rucińska Dorota
43. Źiółkowski Filip                                                                                Dyrektor Przedszkola

                                                                                     Hanna Czartoryjska

W całym kraju wprowadzono stan epidemii. Szkoły i przedszkola pozostają zamknięte od 25 marca do 26 kwietnia, a być może dłużej.

Przedszkola zostały zobowiązane do realizacji swoich zadań
w formie zdalnej.

Panie Nauczycielki nadal będą Wam przesyłały propozycje zabaw, aktywności i podpowiedzi, co można robić razem w domu, by czas rozłąki się tak bardzo nie dłużył, a dzieci miały okazję do realizacji przynajmniej części tego, co robią w przedszkolu.

Na naszej stronie internetowej proponujemy Wam działania muzyczne, plastyczne i troszkę gimnastyki… Na naszym FB najdziecie wiele ogólnopolskich i przedszkolnych propozycji.

 

Wiemy, jak bardzo Wam brakuje zabaw na naszym placu zabaw!!!

Panie Nauczycielki pozostają w stałym kontakcie z Wami – możecie zwracać się do mich mailowo lub poprosić o telefon – zadzwonią, jeśli będziecie chcieli porozmawiać.

W sprawach administracyjnych piszcie albo dzwońcie do przedszkola.

 

Bardzo za Wami tęsknimy! Do zobaczenia wkrótce.

 

Dyrektor przedszkola Hanna Czartoryjska.

Dziecko rozwinie umiejętności obserwowania pogody. Dostrzeże zmiany zachodzące w przyrodzie. Nazwie zjawiska pogodowe: pogoda słoneczna, deszczowa, burzowa, zachmurzenie, nauczy się symboli, za pomocą których opisuje się pogodę. Poćwiczy aktywne słuchanie poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy logiczne myślenie, spostrzegawczość i umiejętność przeliczania. Przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych związanych z obserwacjami pogodowymi.

Scenariusz zajęć

• Prowadzimy obserwacje pogodowe

Karty pracy

• Karta obserwacji pogody

Dopasuj

• Zadanie 1
• Zadanie 2

Rysuj po śladzie

• Szlaczki

Obejrzyj film

• Myszka opowiada o czynnikach pogody
• Pogoda i pory roku

Obejrzyj program telewizyjny

• Zabawy z wiatrem

Wykonaj prosty eksperyment!

• Sześć najlepszych eksperymentów dla dzieci

Sprawdź swoją pamięć

• Memory pogoda

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Pokoloruj według wzoru
• Połącz kropki
• Połącz i pokoloruj

Rozwiąż quizy i łamigłówki

• Rebusy

Posłuchaj i powtórz

• Prognoza pogody

Posłuchaj i zgadnij

• Dźwięki pogody

Posłuchaj słuchowiska

• Co słonko widziało? Cz. 2 

Zrób to sam

• 23 kreatywne projekty dla dzieci
• Chmurka

Policz, oblicz, porównaj

• Tęcza

Oblicz

• Poćwicz dodawanie

Pogoda w języku angielskim

• Poćwicz angielskie słówka

Śpiewaj z innymi

• Pogoda
• Deszczyk pada, deszczyk pada

Obejrzyj i opowiedz

• Po co są wiatraki?
• Jaka dziś pogoda?

Inspiracje

• Zabawy ruchowe z dzieckiem
• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy gry edukacyjne. Program “Mamo, Tato, co Ty na to?”

Dziecko pozna zwyczaje i tradycje świąteczne. Utrwali wielką i małą literę „J, j”, poćwiczy aktywne słuchanie, poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, przeliczy, porówna i uporządkuje zbiory. Utrwali poznane cyfry oraz poćwiczy spostrzegawczość oraz umiejętność przeliczania i logicznego myślenia. Dziecko przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych związanych z Wielkanocą.

Scenariusze zajęć

• Przy wielkanocny stole
• Lane święta

Karty pracy

• Święta wielkanocne
• Rozsypanki literowe
• Połącz w pary
• Pisanki

Obejrzyj film

• Co wiesz o jajkach?

Obejrzyj program telewizyjny

• Świąteczne zwyczaje - Wielkanoc
• Lany poniedziałek

Powtórz literę J

• Literka j
• Literka J 

Sprawdź swoją pamięć

• Wielkanocne memory
• Wielkanocny labirynt

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Pisanki i kurczaki
• Kolorowanka zajączek
• Wielkanocna pisanka
• Wielkanocny koszyk

Rozwiąż quizy i łamigłówki

• Wielkanocne kodowanie (zajączek i kurka)
• Znajdź różnice

Posłuchaj i powtórz

• Narysuj kurczaka z radiowym Stworkiem Potworkiem

Posłuchaj słuchowiska

• Co słonko widziało?

Zrób to sam

• Wielkanocny wieniec
• 10 pomysłów na wielkanocne dekoracje
• Zając z papierowej dłoni
• Kreatywne pomysły na wielkanocne zajączki
• Ozdoba wielkanocna na jajko

Policz, oblicz, porównaj

• Ile jest…?
• Przelicz elementy
• Znajdź i policz

Śpiewaj z innymi

• Kura czy jajo?
• Żółty kurczaczek
• Hopla, hopla, piosenka o zającu

Obejrzyj i opowiedz

• Co się zaczyna na j

Inspiracje

• Zabawy ruchowe z dzieckiem
• Zwyczaje wielkanocne w Polsce
• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne programu „Mamo, Tato, co Ty na to?”

08.04.2020

Woda – źródło życia

Dziecko dowie się, dlaczego woda jest ważna dla ludzi, roślin i zwierząt oraz jak krąży w przyrodzie. Utrwali wielką i małą literę „W, w”, a także poćwiczy aktywne słuchanie poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, porówna i uporządkuje zbiory oraz utrwali stosunki przestrzenne obiektów względem siebie. Utrwali cyfry 7 i 8 oraz poćwiczy umiejętności przeliczania, logiczne myślenie i spostrzegawczość. Dziecko przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych. 

Scenariusze zajęć

• Zabawy badawcze z wodą
• Woda to zdrowie

Karty pracy

• Poszukiwacze wody
• Żółw

Obejrzyj film

• Woda
• Skąd się bierze woda w kranie? 
• Obieg wody w przyrodzie 

Obejrzyj program telewizyjny

• ABC wszystko wie
• Woda

Powtórz literę W

• Litera W
• Słowo na literkę

Posłuchaj wiersza

• Abecadło

Wykonaj prosty eksperyment!

• Do czego potrzebna jest woda?
• Znikająca woda
• Zanieczyszczona woda
• Eksperymenty z wodą 

Zagraj

• Rury
• Staś i Zosia

Sprawdź swoją pamięć

• Memo

Wysłuchaj słuchowiska

• Tramwaj zwany Euzebiuszem
• Jak śpiewają fontanny

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Myszki 
• Szlaczki
• Rybki 
• Podróże z kropelkiem 
• Kolorowanki, malowanki

Rozwiąż quizy i łamigłówki

• Labirynt 
• Parzyste, nieparzyste 
• Co wiesz o wodzie i deszczu?
• Znajdź szczegóły
• Znajdź takie same

Posłuchaj i powtórz

• Co to za słowo?
• Wiersz: Ryby, żaby, raki

Zrób to sam

• Akwarium

Powtórz cyfry 7 i 8

• Cyfra 7
• Cyfra 8
• 7 i 8
• Poszukiwacz cyferek

Policz, oblicz, porównaj

• Oblicz 
• Z prawej czy lewej
• Licz i porównuj liczby  
• Od najmniejszej do największej
• Jaka to cyfra?

Obejrzyj i opowiedz

• Czy lód to też woda?
• Jak dbać o wodę?

Rozwiąż zagadkę

• Zagadki o wodzie

Czytaj sylabami

• Magiczne sylaby

Śpiewaj z innymi

• W jak woda
• Kolorowa rybka
• Kolory po angielsku

Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne 

• Program - Mamo, Tato, co Ty na to?

25.03.2020

W tym tygodniu dziecko ma możliwość poznania, jakie są pierwsze oznaki wiosny i czym są zwiastuny wiosny, może utrwalić wielką i małą literę „C, c”, poćwiczy aktywne słuchanie, poprzez udostępnione słuchowiska, bajki i filmy. Rozwiąże proste zadania matematyczne, porówna i uporządkuje zbiory oraz utrwali stosunki przestrzenne obiektów względem siebie. Utrwali cyfrę 0 oraz poćwiczy umiejętności przeliczania, logiczne myślenie i spostrzegawczość. Dziecko założy hodowlę rzeżuchy lub innych roślin oraz przeprowadzi wspólnie z rodzicem proste eksperymenty. Nauczy się lub posłucha kilku, tematycznych piosenek oraz pozna lub utrwali słownictwo w języku obcym. Będzie miało również możliwość stworzenia prac plastycznych, rozwiązywania łamigłówek i quizów tematycznych.

Scenariusze zajęć

• „Pierwsze oznaki wiosny"
• „Odkrywamy świat roślin"

Wiosenne karty pracy

• Zgadnij, gdzie jest - quiz
• Policz i zaznacz - quiz
• Z prawej czy z lewej
• Policz
• Połącz w pary

Posłuchaj wiersza 

• „Przyjście wiosny"

Obejrzyj film

• „Zwiastuny wiosny"
• „Przyjście wiosny"

Obejrzyj program TV

• Program o wiośnie

Powtórz literę C

• Litera C - karta pracy 1
• Litera C - karta pracy 2
• Litera C - karta pracy 3

Wykonaj prosty eksperyment!

• Jak założyć hodowlę rzeżuchy

Posłuchaj muzyki

• „Wiosna" A. Vivaldiego

Obejrzyj film i dowiedz sie, gdzie krasnale szukały wiosny

• „Marysia i krasnoludki"

Sprawdź swoją pamięć

• Pogoda

Zagraj, pokoloruj, zgadnij

• Żonkil
• Słońce
• Motyl

Rozwiąż łamigłówki

• Kwiatowe sudoku
• Znajdź 5 różnic
• Wiosenny labirynt

Posłuchaj i powtórz

• Liczby po angielsku
• Piosenka o cyferkach

Posłuchaj słuchowiska

• Słuchowisko o przebiśniegach

Zrób to sam - kwiaty z papieru

• Instrukcja 1
• Instrukcja 2

Utrwal cyfrę 0

• Cyfra 0 - Karta pracy 1
• Cyfra 0 - Karta pracy 2

Poćwicz przeliczanie

• Znajdź na obrazu i policz
• Dodawanie
• Licz i porównuj liczby
• Rebus matematyczny

Rozwiąż zagadkę

• Zagadki o wiośnie
• Zagadki o kwiatach

Czytaj sylabami

• Nauka czytania sylabami

Śpiewaj z innym

• „Wiosna w ogródku"
• „Maszeruje wiosna"
• „Idzie do nas wiosna"

Obejrzyj i opowiedz

• Film edukacyjny o wiośnie

Inspiracje

• Kolorowanki i malowanki dla dzieci, karty pracy, gry edukacyjne

W związku z wprowadzeniem stanu zagrożenia epidemicznego w Polsce, prosimy o przesyłanie wniosków drogą mailową: mp5@siedlce.home.pl

Do uzupełnienia ewentualnych braków rodzice zostaną wezwani telefonicznie, po ustabilizowaniu sytuacji sanitarno-epidemiologicznej w kraju.

DRODZY RODZICE!

 

 

W związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolu,  dzieci pozostają w domu pod Państwa opieką. Wychodząc Wam naprzeciw, zachęcamy  do zaglądania na proponowane przez nauczycieli przedszkola strony edukacyjne  zamieszczane na naszym Fanpage na Facebooku. Mamy nadzieję, że dostarczymy Państwu wielu pomysłów na  wspólne spędzanie czasu z dzieckiem w tym trudnym okresie dla nas wszystkich. Życzymy spokoju, cierpliwości i stosowania się do zasad w przetrwaniu tego trudnego okresu. Pozdrawiamy serdecznie.

STOSUJ PIĘĆ ZASAD  Pomóż zatrzymać koronawirusa

1. RĘCE Myj je często wodą z mydłem

2. ŁOKIEĆ Zasłoń się nim, gdy kaszlesz

3. TWARZ Nie dotykaj oczu, nosa i ust

4. ODLEGŁOŚĆ Zachowaj 1-1,5 m odstępu

5. BEZPIECZEŃSTWO Zostań w domu

02.03.2020 r.

2 marca 2020 roku dzieci z grupy „Smerfy” miały przygodę z Batią Strauss, która stworzyła metodę aktywnego słuchania muzyki. Metoda ta ma przebieg zabawy, gdzie wiadomości i doświadczenia zdobywa się „krok po kroku”. Każdy kolejny etap to osiąganie nowych doświadczeń muzycznych. Na zajęciach wykorzystywane były krzesła, które w magiczny sposób zmieniają się w rumaki i wraz z nami pędzą przez utwór „Comedians Galop” autorstwa D. Kobalewskiego. Na zakończenie była zabawa „Gąsienica”, która dostarczyła dzieciom wiele pozytywnych emocji i sprawiła wiele radości.

24-28.02.2020

Już od najmłodszych lat staramy się wprowadzać dzieci w świat muzyki. Dlatego też zajęcia muzyczne w przedszkolu są tak lubiane przez maluszki. Pokazujemy im wtedy, w jaki sposób chłonąć wiedzę wszystkimi dostępnymi zmysłami,  poprzez aktywne słuchanie muzyki czy też tworzenie instrumentów.

W ciągu całego tygodnia dzieci z grupy Krasnoludki poznawały nazwy instrumentów muzycznych. Mogły także zobaczyć instrumenty zbudowane z klocków Cobi . Najmłodsze przedszkolaki poznawały różnice pomiędzy instrumentami np. gitarą klasyczną i elektryczną; pianinem, fortepianem, a keyboardem.  Dodatkowo dzieci mogły prezentować sposób, w jaki powinno się grać na tych właśnie instrumentach. Maluszki odwiedziły salę swoich starszych kolegów, by na własne oczy zobaczyć pianino i móc samemu na nim zagrać. W poznawaniu świata muzyki pomógł nam także Magiczny Dywan – nowoczesne narzędzie dydaktyczne, które pozwoliło nam dopasowywać dźwięki do odpowiedniego instrumentu. Krasnoludki tworzyły również swoje własne marakasy, które powstały dzięki pudełeczkom po kinder jajkach oraz wybranemu przez dzieci wypełnieniu (kasza, ryż, makaron itp.) Radości nie było końca. A my lubimy, gdy uśmiech nie schodzi z twarzy naszych podopiecznych.

02.03.2020 r.

2 marca 2020 roku dzieci z grup „Smerfy” i „Misie” w ramach programu przedszkolnego edukacji antytytoniowej „Czyste powietrze wokół nas” wyruszyły na wycieczkę po okolicy Sokołowa Podlaskiego. Dzieci już w przedszkolu poinformowane zostały aby podczas wycieczki bacznie obserwowały dymy, skąd one się wydobywają. Podczas spaceru dzieci rozglądały się i żywo reagowały na każde zauważone źródło dymu. To była bardzo pouczająca wycieczka.

28.02.2020 r.

w celu przyspieszenia przyjścia wiosny dzieci z grupy „Misie” założyły w sali „zielony ogródek”. Przedszkolaki poznały warunki potrzebne roślinom do wzrostu. Następnie posadziły cebulę, cebulki: begonii i hiacynta. Nasz zielony ogródek umieściliśmy w kąciku przyrody. Będziemy systematycznie uzupełniać nasz ogródek w inne rośliny i obserwować ich wzrost.

28.02.2020

 Dnia 28 lutego w naszym przedszkolu odbył się konkurs recytatorski pt. „Poezja J. Tuwima i J. Brzechwy w oczach dzieci”, który został zorganizowany z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego. Jest to co roczne święto obchodzone 21 lutego, które zostało ustanowione przez UNESCO 17 listopada 1999. Naszym celem było zwrócenie uwagi dzieci na niezwykłą urodę naszego języka ojczystego, a najlepszym tego przykładem jest piękno słów ukryte w poezji Jana Brzechwy i Juliana Tuwima – autorów wierszy dla dzieci.

               Gościliśmy w naszym przedszkolu wszystkie panie dyrektorki z sokołowskich przedszkoli miejskich, przedszkolaków, a także panie nauczycielki, które włożyły ogrom pracy, by przygotować swoich podopiecznych do konkursu. Mieliśmy zaszczyt gościć u siebie wspaniałe jury w składzie:

• pani Bożena Mrozowska Gozdołek, która jest pracownikiem Miejskiej Biblioteki Publicznej im. K. I. Gałczyńskiego, a także autorką zbiorów wierszy dla dzieci i dorosłych, wierszy o Mazowszu i Podlasiu oraz powieści i opowiadań dla dzieci i młodzieży.
• Pani  Renata Jaroszewska z Biblioteki Pedagogicznej im. Heleny Radlińskiej w Sokołowie Podlaskim, która jest inicjatorką różnego rodzaju warsztatów promujących czytelnictwo dla dzieci i młodzieży, jest również pomysłodawczynią i realizatorem dwóch części warsztatów „Magiczna podróż po literaturze. Różne oblicza książki”, czy też „Czerwony Kapturek. Różne oblicza”. To dzięki pani Renacie dzieci i młodzież z naszego regionu, miały okazję poznać urokliwą sztukę teatru ilustracji Kamishibai.
• Pani Monika Mazurczak, nauczyciel naszego przedszkola oraz autorka bajki dla dzieci „Tęczuś”, z książki „Zwierzaki cudaki – niezwykłe bajki”, wydanej przez wydawnictwo Martel. Książka ukazała się w wersji papierowej oraz jako audiobook. Bajka „Tęczuś” przeczytana została m.in. przez Julię Wróblewską, Bartosza Obuchowicza, Annę Gzyrę.

            Konkurs został zainicjowany występem artystycznym dzieci z grupy Muchomorki. Zaprezentowano wspaniałą interpretację wiersza „Spóźniony słowik” J. Tuwima oraz inscenizację do wiersza „Abecadło” J. Brzechwy. Po części artystycznej nastąpiła główna część uroczystości, czyli recytacja wierszy, przez sokołowskich przedszkolaków. Dzieci zaskoczyły obecnych swoimi zdolnościami aktorskimi, piękną dykcją, wspaniałą pamięcią, a także niezwykłą wrażliwością na poezję. Po wyjątkowym występie małych artystów nastąpiły obrady członków jury, którzy jednogłośnie uznali, że wszystkim artystom należy się najwyższa wygrana. Po wręczeniu nagród pani Renata Jaroszewska zaprezentowała zebranym niezwykłe wydanie książki J. Tuwima „Lokomotywa”, która miała aż 27 metrów długości (niestety nie starczyło miejsca, by ją całkowicie rozłożyć). Serdecznie dziękujemy wszystkim gościom..

Dziękujemy także Zarządowi Banku Spółdzielczego  oraz PSB Mrówka w Sokołowie Podlaskim, fundatorom upominków dla dzieci.

28.02.2020 r.

W dniu 28.02.20r. w grupie "Smerfy" odbyły się zajęcia muzyczne, na których dzieci zapoznały się z gamą C-dur. Pani Ania zagrała dzieciom gamę na pianinie, a dzieci wspólnie z panią śpiewały gamę. Zainteresowanie dzieci grą na pianinie było bardzo duże, toteż zajęcia muzyczne zakończyły się indywidualnym koncertem gamy C-dur każdego dziecka.

26.02.2020 r.

W dniu 26.02. 2020r. dwanaścioro dzieci z grupy "Smerfy" wzięło udział w zawodach sportowych przedszkolaków - "Przedszkoliada", które odbyły się na hali sportowej w Szkole Podstawowej nr 3. Nasze przedszkole reprezentowali: Igor R., Wiktor T., Nikodem P., Oliwia T., Zuzia K., Paulina K., Piotr W., Szymon S., Oliwier R., Emilka D., Gabrysia R.,  Kinga K. Dzieci wzięły udział w siedmiu konkurencjach sportowych, podczas których doskonale się bawiły. Wszyscy  uczestnicy Przedszkoliady otrzymali dyplomy i nagrody.

24.02.2020 r.

24 lutego 2020 roku odbyły się zajęcia rytmiczne w grupie „Misie”. Raz w tygodniu dzieci uczestniczą w tych zajęciach. W tym roku najczęściej stosowaną metodą na rytmice jest metoda Batii Strauss. Jest to aktywne słuchanie muzyki gdzie dzieci słuchając muzyki wykonują proste ruchy rytmiczne lub proste ruchy taneczne proponowane przez nauczyciela. Największą radością dla dzieci była nowa zabawa „Kaczuszki” przy muzyce „Le Basque” i taniec „Kaczuszki”. Pod koniec zajęć były zabawy z gazetami podczas których dzieci kształciły koordynację wzrokowo-ruchową, uczyły się reagować na polecenia i sygnały umowne. Na zajęciach panowała miła i radosna atmosfera.